3º Atividade do 3º Bimestre

Pessoal atrasada, mas aqui está a terceira atividade!

Por favor façam com cuidado e bom estudo!!!

(6º Ano/Mat).Escreva uma fração equivalente a:

a. 3/7, cujo numerador seja 27;
b. 4/9, cujo o denominador seja 54;
c. 12/18, cujo o denominador seja 9;
d. 15/9, cujo o numerador seja 5.

(6º Ano/Geo). Quais são os quatro elementos de um polígono?

(7º Ano/Mat). Encontre a solução do sistema abaixo: (Use o método da substituição e depois o da adição)

(7º Ano/Geo). Os números 3,6 e 9 são diretamente proporcionais aos números 12, 24 e 36?

(8º Ano/Mat). Resolva as subtrações de polinômios abaixo:

a. (9x² + 3x - 8) - (- 4x² + 2x - 12)

b. (4y³ - 3y² + 5y + 13) - (12y³ - 6y² + 8y - 2)

(8º Ano/Geo). Um ângulo externo do paralelogramo mede 72º, então quanto mede cada ângulo interno desse paralelogramo?

(9º Ano/Mat). Encontre o ponto do vértice das funções quadráticas abaixo e logo após esboce o gráfico das funções:

a. y = x² + 2x - 3

b. y = -x² - x - 1

(9º Ano/Geo). Descubra de que tipo é o triângulo que tem lados, 14cm, 16cm e 22cm?

BOM ESTUDO!!!!

2º Atividade do 3º Bimestre

Mais uma atividade gente!

Prestem atenção para não copiarem errado, e respondam direitinho!

(6º Ano/Mat). Simplifique as frações abaixo:

a. 6/8 =

b. 12/32 =

c. 14/26 =

d. 18/42 =

(6º Ano/Geo). Defina linha poligonal.

(7º Ano/Mat). Descubra três pares ordenados que são soluções para a equação 2x - 4y = 16?

(7º Ano/Geo). Sabendo que a - b - c = - 336, determine a, b e c na proporção a/2 = b/3 = c/7.

(8º Ano/Mat). Escreva na forma geral os seguintes polinômios abaixo:

a. x³ - 3x + 4 =

b. 2w² - 3 =

c. 3x² + x =

d. y³ + 5 =

(8º Ano/Geo). Indique enumerando e definindo, cada uma das quatro propriedades dos paralelogramos.

(9º Ano/Mat). Defina de que modo a parábola do gráfico da função quadrática se comporta, levando em consideração o delta da fórmula de Bhaskara.

(9º Ano/Geo). Quais são os três tipos de triângulos em relação as lados?

BOA ATIVIDADE!!!

1º Atividade do 3º Bimestre

Oi pessoal!

Mais uma vez com essas atividades... Mas é preciso, leiam com atenção, pois, mais uma vez aviso a vocês, as notas serão somadas e dará um trabalho de vocês.

(6º Ano/Mat). Determine os máximos divisores comuns dos números abaixo:

a. mdc(210,140) =
b. mdc(230,130) =
c. mdc(90,160) =
d. mdc(360,180) =

(6º Ano/Geo). Indique quais tipos de ângulos abaixo:

a. 90º =
b. 120º =
c. 180º =
d. 45º =

(7º Ano/Mat). Tendo os conjuntos A= {1, 2, 3, 4} e B = {-1, -2, -3}, determine:

a. AxB =
b. BxA =

(7º Ano/Geo). Indique quais são as cinco operações das proporções múltiplas.

(8º Ano/Mat). Reduza os polinômios abaixo a termos semelhantes:

a. a² + (xy - 3y²) - (4a² + 8xy - 12y²) =
b. p³ + 3r² - (5rs + 7r² - 4p³) + 13rs =

(8º Ano/Geo). Os quadriláteros se dividem em paralelogramos e trapézios, mas esses dois ainda se dividem em outros, quais são eles?

(9º Ano/Mat). Dê a definição da função quadrática:

a. y = x² + 2x - 5
b. y = x² - 3x + 6

(9º Ano/Geo). A figura mostra a disposição das casas de três amigos: Paulo, Nelson, e Fábio.

Calcule, em metros, o comprimento de fio telefônico necessário para ligar a casa da chácara de Fábio à casa da chácara de Nelson, sabendo-se que foram gastos 800m de fio para ligar a casa de Paulo à casa de Fábio.

3º Atividade do Blog do 2º Bimestre

Atenção!!!

Ultima atividade do blog do semestre!!!

Novamente com duas questões de matemática e duas de geometria.

(6º Ano/Mat). 1º. Decomponha em fatores primos os números abaixo:

a. 340 =

b. 280 =

2º. Defina decomposição em fatores primos.

(6º Ano/Geo). 1º. Defina medida de um segmento.

2º. Defina segmentos congruentes.

(7º Ano/Mat). 1º. Defina com suas palavras conjunto universo e conjunto verdade.

2º. Na equação 3x - 4 = 11, descubra o conjunto verdade, sabendo que o conjunto universo é U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}. Com cálculo.

(7º Ano/Geo). 1º. Determine a média geométrica dos números abaixo:

a. 4 e 9 =
b. 3 e 27 =
c. 4 e 16 =
d. 2 e 8 =

2º. Defina a primeira propriedade das proporções.

(8º Ano/Mat). 1º. Eleve ao cubo os monômios abaixo:

a. 12x³ =
b. 3x²y³ =
c. 20wy² =
d. 5x²y =

2º. Defina raiz quadrada de um monômio.

(8º Ano/Geo). 1º. Defina circuncentro.

2º. O ortocentro, o baricentro, o incentro, e o circuncentro são chamados ... de um triângulo, do que são chamados?

(9º Ano/Mat). 1º. Qual é o zero das funções abaixo:

a. y = 2x - 4
b. y = 4x + 12
c. y = 12x - 40
d. y = - 3x + 8

2º. Indique abaixo a variação das funções:

a. y = 2x - 3
b. y = -4x + 8
c. y = 3x + 7
d. y = 2

(9º Ano/Geo). 1º. No triângulo da figura abaixo, determine as medidas de x e y indicadas (Use: sen 65º = 0,91; cos 65º = 0,42; tg 65º = 2,14)

2º. No triângulo abaixo diga qual é o seno do ângulo A, cosseno do ângulo E:

2º Atividade do Blog 2º Semestre

Dessa vez com duas questões de matemática e duas de geometria, pelo fato das provas da semana passada que não teve. Prestem bem atenção, copiem direito suas questões e respondam.

(6º Ano/Mat) 1º. Os números primos são definidos como?

2º. Quais são os critérios de divisibilidade do número 12, 15 e 25? Defina.

(6º Ano/Geo) 1º. Defina abaixo o que é uma semirreta?

2º. Defina segmentos adjacentes?

(7º Ano/Mat) 1º. Defina adição e multiplicação de termos algébricos?

2º. Some e multiplique os termos algébricos abaixo:

a. -3x - (4x + 7x - 6x)

b. 3ab - 4ab + 12ab - 25ab

c. (-x²y) . (2xy³)

d. -3 . (12y) . (-5x)

(7º Ano/Geo) 1º. Defina proporção contínua?

2º. Determine a terceira proporcional dos númeos abaixo:

a. 4 e 6

b. 3 e 9

c. 4 e 12

d. 5 e 15

(8º Ano/Mat) 1º. Defina monômio? E dia quando dois ou mais monômios são semelhantes?

2º. O que é um monômio nulo?

(8º Ano/Geo) 1º Defina altura de um triângulo?

2º. Quais são os três pontos que fazem intersecção de cevianas nos triângulos?

(9º Ano/Mat) 1º. Defina função afim?

2º. Faça o gráfico da função y = 3x + 4, com os valores de x sendo 0, 1, 2.

(9º Ano/Geo) 1º. Descubra a diagonal do quadrado de lado 3m?

2º. Tendo um triângulo equilátero de lado 8cm, qual é a altura desse triângulo?

1º Atividade do Blog 2º Bimestre

Atenção!!! Copiem com calma as questões destinadas a sua turma, não tenha pressa demais, pois pode acarretar em erros, que poderiam ser corrigidos somente com a escrita correta das questões.

(9º Ano/Mat). Resolva as equações biquadradas:

(9º Ano/Geo). Sendo m a média proporcional entre dois números, e 196 o produto entre eles. Qual é a média proporcional entre eles?

(8º Ano/Mat). Dê os valores numéricos das expressões algébricas abaixo:

(8º Ano/Geo). Analise, em cada caso e diga se é possível construir um triângulo com os seguintes medidas dos lados:

a. 7, 11 e 5

b. 4, 10 e 16

c. 2, 4 e 6

d. 3, 4 e 5

(7º Ano/Mat). Indique qual é a definição de expressão algébrica.

(7º Ano/Geo). Defina proporção.

(6º Ano/Mat). Indique quais são os divisores dos números abaixo:

a. 38 =

b. 45 =

c. 90 =

d. 100 =

(6º Ano/Geo). Diga se é verdadeiro ou falso:

a. Por dois pontos passam infinitas retas.

b. Por um ponto passam infinitas retas.

c. Dados três ou mais pontos alinhados são chamados de colineares.

d. Por três pontos passam infinitas retas.

Última atividade do 1º Bimestre!

Nessa atividade será diferente.

Pois serão três questões de matemática e três de geometria para cada uma das turmas.

Então vamos lá!!!

(9º Ano/Mat) Questão 1- Reduza os radicais ao mesmo índice:

(9º Ano/Mat) Questão 2 - Defina Produtos Notáveis?

(9º Ano/Mat) Questão 3 - Reduza ao mesmo índice e depois indique com os sinais < e > para dizer qual é o maior radical:

(9º Ano/Geo) Questão 1 - Defina razão?

(9º Ano/Geo) Questão 2 - Defina proporção?

(9º Ano/Geo) Questão 3 - Calcule e encontre os valores de x e y nas situações abaixo:

a.

b. 

c. 

d.

(8º Ano/Mat) Questão 1 - Use as propriedades das potências e resolva:

(8º Ano/Mat) Questão 2 - Encontre as raízes exatas:

(8º Ano/Mat) Questão 3 - Encontre as raízes aproximadas:

(8º Ano/Geo) Questão 1 - Encontre o número de diagonais dos polígonos abaixo:

a. Undecágono =
b. Pentadecágono =
c. Hexadecágono =
d. Icoságono =

(8º Ano/Geo) Questão 2 - Encontre a soma dos ângulos internos dos polígonos abaixo:

a. Eneágono =
b. Decágono =
c. Dodecágono =
d. Pentadecágono =

(8º Ano/Geo) Questão 3 - Encontre o ângulo central dos polígonos abaixo:

a. Heptágono =
b. Eneágono =
c. Pentadecágono =
d. Octodecágono =

(7º Ano/Mat) Questão 1 - Utilize as propriedades e resolva as potências:

(7º Ano/Mat) Questão 2 - Resolva as raízes exatas:

(7º Ano/Mat) Questão 3 - Resolva as expressões numéricas:

(7º Ano/Geo) Questão 1 - Defina razão?

(7º Ano/Geo) Questão 2 - Defina razão inversa?

(7º Ano/Geo) Questão 3 - Defina razão equivalente?

(6º Ano/Mat) Questão 1 - Encontre os números que estão abaixo no sistema de numeração EGÍPCIA

a. 2437 =
b. 31121 =
c. 42356 =
d. 114965 =

(6º Ano/Mat) Questão 2 - Encontre os números que estão abaixo no sistema de numeração ROMANO:

a. 459 =
b. 1368 =
c. 10416 =
d. 340999 =

(6º Ano/Mat) Questão 3 - Descubra quantos números as sentenças tem, usando as regras vistas em sala:

a. De 2 até 21 =
b. De 4 até 17 =
c. Entre 6 e 9 =
d. Entre 5 e 13 =

(6º Ano/Geo) Questão 1 - Defino um sólido geométrico?

(6º Ano/Geo) Questão 2 - Defina poliedro?

(6º ano/Geo) questão 3 - Defina corpo redondo?